巢湖市第一中学 王晓光 2021年度述职述德述廉报告
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各位领导、各位同志:

大家好!

回顾过去一年来办学的心路历程,我倍感教育使命的神圣和光荣,深感肩上的责任重大。作为巢湖市第一中学的党委书记和校长,在教育改革的大潮中,我能始终坚持党的教育方针,坚定办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线,不辱教育使命;以办人民满意的教育为宗旨,以精细化管理为抓手,不断提升学校教学整体实力,促进学校均衡、内涵、优质发展。同时,严于律己,关爱他人,努力工作,做教育事业的奋斗者,做教职员工的贴心人,做全体学生的服务者,溶于群众,融于事业,荣于学校。现将本人工作汇报如下:

一、以德育心,以德指行。

我清楚地知道,社会在不断进步,新的教育理念不断产生,作为新时期的校长,更要努力从本职工作做起,时刻保持自己对崇高理想的追求,真正做到个人的人生价值与服从上级领导的安排和开创教育工作新局面紧密结合。以党心为德,以党性指行。

把握基调:以学习党的理论,提高党建工作水平为贯穿主线作为一名党员领导干部,本人坚决维护习总书记党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导;自觉负起党建工作主体责任和第一责任人责任,扎实推动教育教学改革,把党建工作成效转化为学校发展的优势。我始终坚持把学习贯彻习近平中国特色社会主义思想和党的十九届列次全会精神放在首位,坚持一周一学习,一季度一研讨,将学习长抓不懈。积极主动学习党的理论,坚持撰写读书笔记,在努力提高自身政治素养的同时,带动广大党员学习党的理论著作,学校形成了“学党的理论,说党的话语,做党的事情”的良好风气。在我的带领下,党委班子成员接待来访人员形成良好的机制,家长的意见、学生的心声、教职员工的困难、社会各界的建议,都能及时有效地得到回复、处理,“一中是大家的一中,一中的事是大家的事”,已经成为全体师生、社会各界的共同信念。

遵循逻辑:以“实事求是,守正创新”为运行机制。在严格要求自己的同时,我以制度为约束,要求广大党员及教职员工工作务必“实事求是,守正创新”。我牵头制定了《巢湖市第一中学突发传染病应急预案》《巢湖一中“双新”教育改革方案》等各项务实求效的规章制度,着力解决学校在新形势、新时期发展中面临的困境和问题,做到实事求是,不讲形式,不看表面,求真务实。在深入巩固教育成果的同时,积极带领大家学习新的教育理论,从学校实际出发,守正创新,一批青年教师,特别是党员同志,能够积极参与到“学习、研究、实践、反思、创新”的活动中来,校园呈现出勃勃生机。2021年7月,主持党委班子换届工作,选举出新一届党委班子,班子成员中增加了青年面孔、新鲜血液。

组织落实:以“党委带头,齐心协力”为基本保障面对肆虐的疫情,积极发挥校党委“头雁”作用,第一时间牵头制定方案、安排防控物资采购、校园全面消杀、组织线上教学。做到哪里有困难,党员一定冲在前,在党委的带领下,广大党员敢做、勇做困难的“逆行者”。随着“三新”工作的开展,我带领大家以第三批教学攻坚先锋岗活动为依托,以教学开放日、教研活动为平台,积极学习新的教育理念,提高自身教学素质,提升思想意识水平,坚定了党员教师“办人民满意的教育,做人民满意的教师”的理想信念。

政治自觉:以为人民办教育为工作方向指引。作为党委书记、党建工作责任人、意识形态工作责任人,我带领班子认真落实“一岗双责”,坚持党性在前、自律在先,坚持为人民办实事原则,坚持为人民办教育为工作方向指引。2021年7月,我主持召开了巢湖市第一中学纪律检查委员会成立大会,选举出校纪委班子,推进党风廉政建设。带头践行班子成员联系支部制度,三个副校长担任年级支部书记,狠抓支部建设,将党建工作与促进业务、转变作风、切实为民结合起来,切实发挥服务保障作用。在全体党员干部的共同努力下,一中党委荣获“2021年度巢湖市先进基层党组织”称号。

二、求真务实,真抓实干。

一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。1.坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。2.多次推门听课,了解教师,掌握学生的实际情况,为正确履行校长工作提供真实依据,力保师生、学校财产安全,狠抓教育教学质量,促进学生的习惯养成教育。3.珍惜团结局面、维护和谐稳定,一个学校只要团结共事,形成一个和谐氛围才能让大家心情舒畅地开展工作,工作效率显著提高。4.十分注意保持与全体教师经常性的沟通,听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合。5.注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。正所谓能者多劳。

三、任劳任怨,无怨无悔。

自担任校长以来,我勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,力争成为全体教职员工的榜样,平日里,对工作勤于思考,勤于查看,勤于落实,撰写工作心得,多次与教师个别谈心。“兼听则明”,事实证明我的付出与努力是有效果的。上级对我的重托,广大师生、家长对我的厚望,就是我工作的动力,这让我在繁忙的工作中充满了热情。学校即家,家即学校。30多年来,早来晚走已经成为我的习惯,与其说是工作,不如说是我的生活,一种生活的常态。

四、不骄不躁,踏实奋进。

(一)2020年度市委综合考核组确定为“优秀”等次并嘉奖三等功,成功申报省级课题 高中生地理思维结构的增值评价指标体系研究

  1. 本年度学校先后荣获:一源五脉 拥湖育德获合肥市德智体美劳创新实验工作案例评选一等奖;合肥市教育教学评价中,学校获得教师专业成长专项优胜奖学生身心健康专项优胜奖学生特长发展专项优胜奖学生品德发展专项优胜奖

    (三)坚持立德树人根本任务,丰富立德树人育人内涵,不断完善新高考背景下全员育人、全程育人、全方位育人的工作机制,建构适应“五育并举”的课程体系。以班主任基本功大赛、青年教师课堂大赛为依托,成就“立人”之师。高度重视心理健康教育和体美劳教育,着力开展一中系列“最燃”思政课。“

    (四)积极推进基于核心素养培养的教与学方式变革的实践研究,不断促进教师专业发展,2021年教科研成果丰硕:成功申报省级课题2项,合肥市级课题2项。多人获得省市表彰,教师共发表教育教研论文20多篇。

    (五)深入挖掘教育资源,努力打造办学特色,阳光体育如火如荼,劳动教育扎实开展,艺术教育精彩纷呈;学校立足自身优势,整合多种资源,组织开展“体育节”、“红歌赛”等多种主题活动,培养学生的审美情趣,提升学生的综合素养。

    (六)积极响应国家扶贫号召,扶贫济困,资教助学,“七类”学生关爱工作务实务真,将党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱切实送到贫困家庭,给更多的贫困学子送去温暖和希望。

    (七)高度重视文明校园创建工作,认真贯彻执行上级有关文明校园创建活动文件精神,结合我校实际,将文明校园创建与学校课程体系建设相结合,制定切实可行的实施方案,开展“文明班级”、“文明宿舍”等评比活动,突出文明校园创建特色。

    (八)不断加强服务保障供给,拓展办学空间,改善办学条件。智慧课堂平台的搭建,使百年名校在5G时代焕发新的活力。将安全工作视为根本保障,工作中加大管理力度,做到组织落实、制度落实、责任落实、措施落实,设立领导干部值班制度,切实保障师生安全。

    (九)成功举办建校110年校庆活动。精心组织,在做好各项防疫措施的前提下,校庆活动简约而不失隆重,大气而富有内涵。

    五、清醒为戒,清廉为荣。

    本人坚决执行上级部门制定的各种制度。加强党风廉政建设、规范办学行为,坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关。作为一名共产党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。珍重自己的言行,人格和名誉;用党的纪律和国家的法律法规约束自己的行为。努力工作,以身作则,廉洁自律。

    六、存在问题与整改措施

存在问题:

1.理论学习深度不够。存在浅层学习的多、深度交流的少,学习投入时间不足,未处理好工学矛盾,学用结合上还不够紧密。

2.“严实深细”工作作风有待持续增强。在工作中不同程度存在惯性思维,没有在更深层次感受压力、在更高站位推进工作。工作中重安排部署、轻跟踪落实的倾向还没有彻底扭转过来,缺乏一抓到底的韧劲。

3.缺乏刚柔相济的工作风格。在落实上级决策部署时,习惯采用非常手段解决非常问题方式方法,容易造成虑事不周,考虑问题不细。研究新办法、解决新问题、推动工作创新还有不到位的地方,更多的是注重结果,没有耐心细致的跟踪过程。

整改措施

1.强化学习,坚定方向。通过理论学习,实践解决问题,不断提高理论水平;通过学习党的创新理论,解决安于现状、墨守成规的问题,不断创新思维模式;通过学习专业业务知识,解决业务不精、难以作为的问题。

2.改进作风,以人为本。进一步强化宗旨意识和服务意识,认真践行以人民为中心的发展思想,把群众利益放在第一位;进一步强化时间观念和效率意识,细化目标任务,明确责任时限,狠抓工作落实。

3.勇于担当,攻坚克难。进一步强化狠抓落实、一抓到底的意识,坚持抓工作具体化,坚持正向激励与反向倒逼相结合,团结带领班子以饱满的热情、扎实的作风、崭新的风貌、认真的态度,完成上级办的各项工作任务,为一中的发展做出自己应有的贡献。


结语:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我相信在上级主管部门的坚强领导与大力支持下,在全校职工的鼎力支持下,我会带领全体教职员工迎难而上,奋发拼搏,同心同德,众志成城,让巢湖一中在一百一十年的辉煌基础上迸发出更加绚丽的光彩!