巢湖市第一中学 刘德海 2021年度述职述廉述德报告
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根据市委综合考核要求,现将一年来本人在德、能、勤、绩、廉等方面情况报告如下:

2021年以来深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,深入开展党史学习教育群众提、自己找、同事帮、集体议的问题前我能够不回避、不懈怠,在问题整改中磨砺自我。一年来,我衷心维护“两个确立”、忠诚做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把坚持和加强党的全面领导切实体现到工作谋划、工作推进、工作成效中。

一、提高政治站位,严格落实党建各项工作

(一)加强理论学习,提高政治站位突出党建。本人始终把加强政治理论学习摆在突出位置,持之以恒带领支部党员贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平视察安徽重要讲话指示精神,始终树牢“四个意识”,切实增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”,切实把上级决策部署落到实处。例如《巢湖一中课程思政教育教学改革实施方案》《巢湖一中教师教育教学行为负面清单》和《巢湖一中设立教学攻坚项目先锋岗实施方案》三个党建促教方案的出台,旨在号召广大党员教师要以行稳致远的使命践行教育教学综合改革。

(二)强化政治定力,从严从实落实党建任务。扎实开展“三个以案”警示教育,巩固深化主题教育成果,对照“四个清单”,逐条抓好整改落实;扎实推进意识形态工作,定期分析研判意识形态工作形势,对“巢一官微”新媒体平台进行备案管理。当下,教育正面临着改革、发展的关键历史时期,教育如何发展,队伍如何建设,组织如何保障,都是我们做实党建工作的新课题和新思考。一是抓住问题的关键,重塑一种管理认知:在党委领导下的校长负责制;二是着力发掘典型,充分发挥“一名党员就是一面旗帜”的先进模范表率作用。

(三)坚持党建引领,推进党建促教深度融合。我校设立教学攻坚项目先锋岗旨在落实立德树人的根本任务,推进党建工作与教学工作深度融合,教学攻坚项目是载体,先锋岗负责人是舵手。在第二批教学攻坚项目先锋岗的设置中,侧重三个方向:“双新工作”难点突破、“巢湖书院”班级建设、初高中共同体建设。教学攻坚项目先锋岗的设立是探索优生高位突破和完善我校教学课程的有益尝试,更是我校营造一流兴教环境、争当重要窗口建设优等生的重要举措。

二、矢志砥砺前行,扎实推进教育教学工作

分管教学、“两办”工作的副校长,我竭尽全力做好校长的助手,从学校利益、教师利益和学生利益出发思考问题,问需、问计于师。除去行政,我仍扎根教育教学一线:陆家河2班语文教学。时刻告诫自己:扎实用心工作,坦诚用情做人,不负盛世、不负家长所托,是为学校的复兴振兴添砖加瓦。

一)运用改革办法破解难题。随着教育综合改革的全面铺开,“双新”工作,既是学校工作的重点,更是难点,不“破”难“立”。鉴此,坚持把改革办法作为双新工作的重要抓手我校作为“双新”工作省级示范学校,在课程建设上一直积极探索:以巢湖一中办学目标和育人理念为旨归,在《普通高中课程方案及语文等学科课程标准2017年版2020年修订》的指导之下形成了巢湖一中“一源头支流“临湖模型”课程体系一源头国家课程是指必修课程选择性必修课程“五支流的校本课程是从德育、智育、体育、美育、劳育视角开发五个鲜明特质而又交织融合的课程群巢湖一中临湖模型课程体系旨在充分发挥课程在学校育人环节中的核心作用,全面落实新课程新教材的理念和要求,培养学生德智体美劳全面发展;但是,在具体推进落实时,仍存在停在宣言上的现象。

(二)优化质量导向管理机制要将“教”与“学”前的管理落地“5+2”跟踪管理,我们不仅要做好“5天”学习日的教育教学,还要做好“2天”节假日的延伸管理“假期学生跟踪管理”,是通过“返校日”“家访日”和“考试日”落实假期的管理。在“管理即是服务协调、管理即是集思广益”的认同下率先做事作为参加学科教研活动,在交流探讨中把握学科发展,避免坐而论道;重视倾听教师意见,每次月考之后,都要组织“学科沙龙”,听听一线最为真实的声音;首创“备班活动”,每次月考,班主任牵头、学科教师全员参加,促膝细谈,问诊学科、学生,共谋策略、计划。

(三)践行“六环六维”课堂改革。遵循教学即研究的理念,我们按照核心素养的要求,着力构建学习为中心堂,实践探索巢湖一中“六环六维”课堂教学范式:单元导读、整体感知——互助互学、质疑存难——点拨精讲答疑解难——诊断训练、化知为能——归纳总结、增值评价——延展研讨、内化素养;课堂评价的六个维度:参与度亲和度自由度整合度练习度延展度“六环六维”课堂教学范式必须紧抓不放,在课堂上践行、在育人上验证,从而促成学生形成基于学科知识的学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。

四)立足家长塑造一中品牌。品牌已经成为学校赢得家长和求得生存与发展的关键,在这种情况下,实施品牌战略尤为重要,外树形象,而“口口相传”就是最好的传播方式。在此方面,我做了以下的事:一是做实“家校一体共筑教育梦想”,在“规定动作”(家长会、家长学校和家协会议)下创建家校互动信息交流平台,听取家长的愿望和诉求,关注学生的学习状况、生活状况,同谋共划,同行同进;二是开好各类交流沟通会议,例如“家校一体沟通会议”“学习委员、学科代表座谈会议”和“关于教育的社情民意调研”等等;三是升级“巢湖一中微信公众号”,传播好声音,讲述好故事,塑造好形象,一些栏目很受欢迎,例如“巢一故事”“每周一学”和“双新探径”;四是将“美育”“劳动教育”落到实处,高处求进,例如举办“巢湖一中2022年棫朴美育节”、“巢湖一中2022年卧牛劳动节”。

三、牢记党的宗旨,恪守党员干部政治本色

一)锤炼忠诚之心。把对党忠诚作为立身之本、固本之魂,成为履职尽责的首要政治原则和政治品质,把坚持党的领导、严守政治纪律和政治规矩落实到具体工作中、体现到个人日常言行中,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,牢记“国之大者”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二)践行使命担当。一以贯之地爱党、信党、护党,始终跟党走,有令则行、有禁则止,充分发挥党员教师的先锋模范作用,正在推进《巢湖一中设立教学攻坚项目先锋岗实施方案》;围绕学校中心工作及分管工作,开展有内容、有分析、有对策的调研,拿出解难题、破瓶颈、促发展的办法,将查摆出的问题一一落实解决;坚持以人民为中心的发展理念,回到学校语境,就是深入一线教育教学,同党员教师、学生家长心贴心的交流,最大限度地满足一线教师、广大家长的诉求,在行动上予以回应,切实提高履职能力。

三)凝聚清正之风。围绕教学工作重点、难点,制定战略规划和阶段发展目标,譬如《巢湖一中课程思政教育教学改革实施方案》、《巢湖一中开展教学工作意识形态专项资料自查自纠工作实施方案》,加强机制体制建设,把全部心思和主要精力用在干事创业上;强化团队建设,激发团队的激情和活力,力求重点工作出亮点,难点工作求突破,常规工作有创新,整体工作上水平;落实意识形态工作责任制,加强意识形态阵地建设和管理,强化责任意识、阵地意识,旗帜鲜明开展意识形态领域斗争,定期开展党员教师思想动态分析,深入开展党的政治纪律和政治规矩学习教育,弘扬忠诚老实、实事求是、清正廉洁的价值观。

、存在主要问题新的年度我的整改措施

一)运用改革办法破解发展难题的思考不够。随着教育综合改革的全面铺开,“双新”工作,既是学校工作的重点,更是难点,不“破”难“立”;但是,在具体推进落实时,仍存在停在宣言上的现象。

(二)坚持党建促教的信念推动改革的力度不够我校设立教学攻坚项目先锋岗旨在落实立德树人的根本任务,推进党建工作与教学工作深度融合想法是好,但是在评估验收时发现,各先锋岗的发展极不平衡。

三)投入为师生办事的精力不够。8月14日至16日,巢湖一中高三年级部党员教师主动作为、冲锋在前,在“我为群众办实事”实践活动中增强党员教师的责任感和使命感。仅是开展“七类学生”家访活动,还未能切实全面做到“我为群众办实事”服务一线教师的事做得少了。

四)对失职行为的鞭策性不足,策动机制仍需完善。对分管处室级部存在的“不作为、不担当现象”,讲的严,打的轻,批评教育的多,问责追责的少;有些工作还停留在开会部署,工作落实过程跟得不紧、督得不严,以致一些决策部署的落实效果低效,这也助长了“不作为、不担当”现象。扎实推进意识形态工作定期分析研判意识形态工作形势“巢一官微”新媒体平台进行备案管理传播好声音,讲述好故事,塑造好形象

整改方向和措施一是锤炼忠诚之心。把对党忠诚作为立身之本、固本之魂,成为履职尽责的首要政治原则和政治品质,把坚持党的领导、严守政治纪律和政治规矩落实到具体工作中、体现到个人日常言行中二是践行使命担当。一以贯之地爱党、信党、护党,始终跟党走,有令则行、有禁则止,充分发挥党员教师的先锋模范作用是凝聚清正之风。加强机制体制建设,把全部心思和主要精力用在干事创业上;强化团队建设,激发团队的激情和活力,力求重点工作出亮点,难点工作求突破,常规工作有创新,整体工作上水平;落实意识形态工作责任制,加强意识形态阵地建设和管理,定期开展党员教师思想动态分析。

一年来,本人始终将习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的根本遵循,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路等大是大非问题上,做到态度鲜明,对党绝对忠诚,在工作中敢于担当,主动谋划和推动“双新”工作的落位落地。虽然在工作中取得了一定成绩,但离组织的要求和广大教师的期待仍然存在一定距离。新的年度,本人时刻要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践真改革、勇作为、敢担当,在实践探索中同频时代教育发展,在全面革新中回应社会关切。

以上是本人述职述廉述德报告,不妥之处恳请各位批评指正!